Local
-OneArabia
استضاف مركز أبوظبي للتوحد التابع لمؤسسة زايد العليا لأصحاب الهمم مؤخراً تحدي الليغو الثاني لعام 2024-2025، بمشاركة 33 طالباً وطالبة تتراوح أعمارهم بين 4 و12 عاماً من ذوي اضطراب طيف التوحد، منهم 10 طلاب من مركز أبوظبي للتوحد، وواحد من مركز غياثي للرعاية والتأهيل، وواحد من معهد الكرامة، و20 طالباً وطالبة مندمجين في مدارس وزارة التربية والتعليم.
وأوضحت عائشة سيف المنصوري مديرة مركز أبوظبي للتوحد أن المسابقة تهدف إلى تعزيز المهارات الحركية الدقيقة والتنسيق البصري بين المشاركين، كما تشجع الإبداع والخيال وتعزز مهارات حل المشكلات والتفكير الاستراتيجي، وتسعى إلى اكتشاف المواهب الإبداعية لدى الأطفال وتعميق هويتهم الوطنية من خلال تصاميم مستوحاة من الثقافة.
تم تنظيم المسابقة على ثلاثة مستويات حيث قام المشاركون بصنع نماذج باستخدام قطع الليغو وفقًا للمستوى المخصص لهم. حصل الفائزون في كل مستوى على جوائز وشهادات تقدير. تم منح جميع المشاركين شهادات تقدير لجهودهم.
وفي المستوى الأول، الذي أطلق عليه «العريش»، صمم الطلبة مجسمات باستخدام 6 إلى 10 قطع ليغو، وحصلت الطالبة مهرة المنصوري من مدرسة الرحبة على المركز الأول، وحصلت الطالبة ماجدة سلطان آل علي من روضة الشامخة على المركز الثاني، وحصلت الطالبة حصة آل علي من مركز أبوظبي للتوحد على المركز الثالث.
أما المستوى الثاني والذي حمل اسم «الفريج» فقد تضمن صنع مجسمات من 10 إلى 30 قطعة ليغو ضمن فئتين: مراكز أصحاب الهمم والمدارس، وفي فئة المراكز فاز علي سلطان المرزوقي بالمركز الأول، ومهرة جاسم الهاشمي بالمركز الثاني، وبدر النهدي بالمركز الثالث، وجميعهم من مركز أبوظبي للتوحد.
وفي فئة المدارس للمستوى الثاني، حصل الطالب آدم البلوشي من مدرسة حمودة بن علي على المركز الأول، وحصل الطالب ناصر أحمد باعوضة من مدرسة القمة على المركز الثاني، وحصل الطالب سالم محمد عبدالله من مدرسة العاصمة على المركز الثالث.
إنجازات المستوى المتقدم
أما المستوى الثالث والذي حمل عنوان "الحصن" فقد تطلب تصميم مجسمات بأكثر من 30 قطعة ليغو، وحصل على المركز الأول سلطان عمر الحسني من معهد الكرامة، وحصل على المركز الثاني سالم محمد المنصوري من مدرسة الوليد، وجاء في المركز الثالث عيسى محمد المنصوري من مركز غياثي للرعاية والتأهيل.
ولا تعمل هذه المبادرة على تعزيز الإبداع فحسب، بل وتشجع أيضًا على التكامل في الأنشطة التعليمية للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد في دولة الإمارات العربية المتحدة.
With inputs from WAM
English summary
The Abu Dhabi Autism Center's second Lego Challenge for 2024-2025 engaged 33 students with autism, enhancing their creativity and problem-solving skills through competitive design.
Story first published: Thursday, February 27, 2025, 17:32 [GST]
0 تعليق