Local
-OneArabia
أصدرت هيئة تقويم التعليم والتدريب نتائج التصنيف السعودي العالمي لمؤسسات التعليم العالي لدورته الافتتاحية 2023/2024، والذي يضم 54 مؤسسة تعليم عالٍ حكومية وخاصة، وينقسم إلى فئتين: تعليمية وشاملة ولكل منهما مؤشرات مميزة.
وتقيم الفئة التعليمية الأداء باستخدام 15 مؤشراً في ثلاثة مجالات، تنطبق على جميع المؤسسات. في حين تقيم الفئة الشاملة البحث العلمي والابتكار ونقل المعرفة من خلال 28 مؤشراً في خمسة مجالات. وهذا ينطبق على المؤسسات العاملة في الأنشطة البحثية.
يتم تصنيف الجامعات إلى أربعة مستويات للأداء بناءً على درجاتها: التميز (90% أو أعلى)، والتقدم (75% إلى 89.99%)، والانطلاق (50% إلى 74.99%)، والاستعداد (أقل من 50%). يأخذ التصنيف في الاعتبار أداء الخريجين في الاختبارات القياسية مثل "الاستعداد" وامتحانات الترخيص المهني.
تتماشى هذه المبادرة مع أهداف برنامج تنمية القدرات البشرية، الهادف إلى تحسين جودة التعليم العالي في المملكة العربية السعودية، وتشجيع التميز والتنافس بين المؤسسات، ومساعدة الطلاب والجهات في عمليات صنع القرار. كما تدعم المبادرة الأهداف الوطنية لتعزيز التصنيف العالمي للمؤسسات التعليمية.
تلقت الجامعات المشاركة تقارير مفصلة عبر منصة رقمية، توضح درجاتها في كل مؤشر، والنتيجة الإجمالية، ومستوى التصنيف. تساعد هذه الشفافية المؤسسات على فهم وضعها ومجالات التحسين.
مبادرات تعليمية أوسع نطاقا
وبالإضافة إلى برنامج تقييم المدارس وتصنيفها واعتمادها، أطلقت هيئة تقويم التعليم والتدريب برامج أخرى مثل برنامج تقييم المدارس وتصنيفها واعتمادها، والذي يقوم بتقييم أكثر من 24 ألف مدرسة حكومية وخاصة ودولية في المملكة العربية السعودية. وقد تم الإعلان عن الدفعة الأولى من نتائج تصنيف المدارس في الملتقى الوطني للتميز المدرسي.
كما أطلقت الهيئة برنامج تقييم التدريب الوطني لتقييم ما يقرب من 500 منشأة تدريبية على مستوى الدولة. ومن المتوقع ظهور النتائج في العام الدراسي المقبل. وتهدف هذه المبادرات مجتمعة إلى تعزيز جودة التعليم بما يتماشى مع أهداف رؤية 2030.
وتؤكد هذه الجهود التي تبذلها هيئة تقويم التعليم والتدريب على التزامها بتحسين المعايير التعليمية على مختلف المستويات في المملكة العربية السعودية، ومن خلال التكامل مع الجهات الوطنية، تساهم هذه البرامج بشكل كبير في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030.
With inputs from SPA
English summary
The Education and Training Evaluation Commission has published the results of the Saudi Global Classification of Higher Education Institutions for the first cycle. This initiative evaluates 54 institutions based on educational performance and research outputs to enhance education quality in Saudi Arabia.
Story first published: Thursday, February 27, 2025, 20:00 [GST]
0 تعليق