في إطار التعاون المثمر بين وزارة التربية والتعليم المصرية ودولة الإمارات العربية المتحدة، انطلقت اليوم الأحد الموافق 23 فبراير 2025، تصفيات “مسابقة تحدي القراءة العربي” للموسم التاسع على مستوى مديرية تعليم القاهرة. أقيمت الفعاليات في قاعة المكتبة بديوان عام المديرية، بمشاركة عدد من الإدارات التعليمية، وذلك تحت رعاية الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، حاكم دبي، وتستمر التصفيات لمدة خمسة أيام متتالية.

مشاركة واسعة من الإدارات التعليمية

شملت التصفيات اليوم إدارات: المعادي، المعصرة، الخليفة، المطرية، شبرا، الزاوية الحمراء، غرب القاهرة، البساتين، ومنشأة ناصر، حيث تنافس الطلاب على تقديم أفضل ما لديهم من تلخيصات وإبداعات في القراءة.

مواهب طلابية متميزة في الابتكار والقراءة

قامت الأستاذة سماح إبراهيم، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، بجولة تفقدية بين الطلاب المشاركين في المسابقة، حيث التقت بعدد من المواهب المتميزة، ومنهم:
• الطالب علي محمد عبد الله (الصف السادس الابتدائي – إدارة المطرية)، الذي لم يكتفِ بشغفه بالقراءة، بل قدم أيضًا اختراعات علمية مبتكرة، مثل جهاز للتنبؤ بالزلازل والحرائق قبل حدوثها بعشر دقائق، مكنسة كهربائية تعمل بالبطارية، وجهاز لتحويل المياه إلى طاقة كهربائية باستخدام التوربينات.
• الطالب إبراهيم أحمد (الصف الثاني الابتدائي – إدارة غرب القاهرة)، الذي سرد قصة مشوقة عن أحد الصالحين، سلطت الضوء على قيم الإخلاص والتضحية ومساعدة الآخرين.
• الطالبة سمية هاني (الصف الثاني الثانوي – إدارة المعادي)، والتي استعرضت قراءاتها في كتب مثل “في قلب أنثى”، “الرحيق المختوم”، و”فقه النساء”، كما تميزت في حفظ القرآن الكريم بالقراءات العشر.
• الطالب محمود هاني (الصف الثاني الثانوي – إدارة المعادي)، الذي ناقش باستفاضة دور المرأة قبل الإسلام وبعده، وقدم تحليلًا نقديًا للكتب التي قرأها.

الإشادة بمستوى الطلاب وأهمية القراءة

أعربت مدير تعليم القاهرة عن سعادتها بما شهدته من ثقافة لغوية وحب للقراءة بين الطلاب، مؤكدة أن المشاركة في المسابقة تعزز مهارات الإبداع والتفكير النقدي، متمنية للطلاب التفوق والوصول إلى التصفيات النهائية في دبي لتمثيل مصر.

تفاصيل المسابقة ومراحلها

تُقام المسابقة على خمس مراحل متتالية تبدأ من المدرسة وصولًا إلى التصفيات النهائية على مستوى الوطن العربي، حيث يقرأ الطالب 50 كتابًا خلال العام الدراسي، موزعة على خمسة جوازات تحدي بألوان مختلفة:
1. الأحمر: قراءة 10 كتب
2. الأخضر: قراءة 10 كتب
3. الأزرق: قراءة 10 كتب
4. الفضي: قراءة 10 كتب
5. الذهبي: قراءة 10 كتب

شروط اختيار الكتب
• أن تكون باللغة العربية
• ملائمة للمرحلة العمرية للطالب
• تنوع المجالات بين التاريخ، الدين، الأدب، العلوم، والاجتماعيات
• إمكانية قراءة كتب مترجمة أو إلكترونية

أهداف المسابقة
• تعزيز ثقافة القراءة والتفكير النقدي بين الطلاب
• تنمية الإبداع والابتكار في مختلف المجالات
• ترسيخ قيم التسامح والانتماء للوطن العربي
• تقديم نموذج متكامل لدعم المشاريع الثقافية والتعليمية