قالت الدكتورة بثينة كشك، الخبير التربوي ومستشار تعديل السلوك ووكيل وزارة التربية والتعليم سابقًا، أن التقييمات الشهرية عملت بشكل كبير في تحسين مستوى الطلاب، ودفعتهم للاستمرار في المذاكرة والمراجعة بانتظام.

وفي تصريحات خاصة لموقع “كشكول”، أوضحت الدكتورة بثينة أن كلمة “امتحان” لها تأثير قوي على الطلاب، لذلك هذه التقييمات أجبرتهم  على الاستمرار في المراجعة.

وأشارت الدكتورة بثينة، إلى أن معرفة ولي الأمر بمستوى ابنه من خلال التقييمات بتعمل دور مهم في تعزيز مستوى الطالب.

حذرت الخبيرة التربوية من المبالغة في عدد التقييمات الشهرية، مشيرة إلى أن زيادتها عن الحد المطلوب قد تؤدي إلى فقدانها لقيمتها وتأثيرها الإيجابي.

وأوضحت: “الشئ اللي يزيد عن حده ينقلب ضده، وممكن كثرة عدد التقييمات تفقدها قيمتها، فلازم تكون محدودة خاصة أننا في شهر رمضان.

وفي ختام تصريحاتها، شددت الدكتورة بثينة كشك على ضرورة وجود نظام تقييم معتدل يضمن تحقيق الأهداف التعليمية دون إرهاق الطلاب أو تقليل أهمية التقييمات، لتخفيف العبئ على الطالب وولي الأمر.