علق الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، في تصريحات خاصة لموقع “كشكول”، أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تمثل ثورة في التعليم الفني وهذه المدارس أنشئت بهدف تقديم تعليم فني متقدم أكثر ارتباطا بسوق العمل وهذه المدارس تتميز بعدد من المميزات.

وأكد على أن مناهجها أكثر ارتباطا بالمعايير العالمية ومتطورة بشكل كبير ومواكبة للمهارات المطلوبة في سوق العمل، وأنها تعتمد على شراكة قوية بين التعليم وسوق العمل من حيث إتاحة التدريب في بيئات العمل الحقيقية وتوفر هذه الشراكة خبرة قوية للطلاب بسوق العمل ومتطلباته.

واضاف أن التدريب في سوق العمل يكسب الطلاب المهارات الحقيقية المطلوبة في سوق العمل وتنعكس آثار ذلك على إتقان التعلم من جهة وعلى الاندماج في التخصص وتكوين اتجاهات إيجابية من جهة أخرى وأيضا على سهولة الحصول على فرصة عمل في المجال بعد التخرج، وتوفر هذه المدارس العديد من الحوافز للطلاب وهو ما يسهم في جذب الطلاب وتغيير الصورة الذهنية السلبية للتعليم الفني.

وأوضح أنها تتضمن هذه المدارس تخصصات جديدة مرتبطة بسوق العمل واحتياجات المجتمع، وتتيح لخريجيها فرصا جيدة لاستكمال الدراسة في الكليات التكنولوجية والترقي المهني، يشجع وجود هذا النوع من المدارس المستثمرين على إنشاء المشروعات في مصر نظرا لتوافر العنصر البشري المؤهل.