تزامنا مع شكاوي أولياء الأمور بسبب جدول تعديل جدول امتحانات طلاب مدارس STEM، علق الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس بجامعة عين شمس والخبير التربوي، بأن مدارس ستيم أو مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا تُعد رافدًا مميزًا جدًا في التعليم المصري، ولا تقبل سوى الطلاب المتفوقين في الشهادة الإعدادية والحاصلين على أعلى المجاميع، بل وعلى الدرجات النهائية في معظم المقررات الدراسية.

وأضاف لـ“كشكول” أن طبيعة الدراسة بها تقتصر فقط على الشعب العلمية (علوم ورياضيات)، ولا توجد بها كتب محددة مثلما هو الحال في الثانوية العامة، بل يعتمد الطالب على ذاته في الوصول إلى المعلومات العلمية بما يحقق نواتج التعلم المستهدفة، والتي تُعتبر أكثر رقيًا وتعقيدًا من نواتج التعلم في الثانوية العامة.

وأكد شوقي، أنه بالرغم من ذلك، فإن جدول الثانوية العامة يمثل ضغطًا كبيرًا عليهم، ولا يتكافأ مع جدول الثانوية العامة، حيث يمتد الجدول على مدار أربعة أسابيع من 15 يونيو 2025 حتى 10 يوليو 2025، ويتضمن الأسبوع الأول امتحانين فقط، بينما تتضمن الأسابيع الثلاثة المتبقية ثلاثة امتحانات أسبوعيًا. ومن ثم، قد يسبب الجدول بوضعه الحالي تحديًا للطلاب في ضوء ما يلي:

لا يتماثل مع جدول الثانوية العامة، الذي يتضمن مادتين فقط أسبوعيًا، مما يخل بمبدأ تكافؤ الفرص.

يزيد الضغط النفسي والذهني على الطالب، مما يؤثر سلبيًا على أدائه في الامتحانات واستعداده لها.

ومن ثم، يُفضل تقليل عدد الامتحانات في كل أسبوع حتى يستطيع الطلاب الاستعداد الجيد للامتحانات، وحتى لا تضيع جهودهم سُدى.