ينبغي أن يكون رفاهية المجتمعات الهدف النهائي لتطوير الذكاء الاصطناعي

ون عربيا 0 تعليق ارسل طباعة تبليغ حذف

Local

-OneArabia

في منتدى دبي للذكاء الاصطناعي، أكد الخبراء على أهمية الاعتبارات الأخلاقية في تطوير الذكاء الاصطناعي. وعُقد المنتدى، الذي عُقد خلال أسبوع دبي للذكاء الاصطناعي، برعاية سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، وسلّط الضوء على أهمية أن يكون الذكاء الاصطناعي مُركّزًا على الإنسان، وأن يُفيد الجميع دون تمييز. وقد عُقد المنتدى في الفترة من 21 إلى 25 أبريل.

تناولت الجلسة التي حملت عنوان "لماذا يُعد الذكاء الاصطناعي المُركّز على الإنسان خيارًا ذكيًا للأعمال؟" كيف يُمكن للذكاء الاصطناعي تعزيز القدرات البشرية بدلًا من استبدالها. وناقش بانوس ماداموبولوس، وموريس أنجل، ومايكل سبرانجر أن التحديات الحالية في مجال الذكاء الاصطناعي تُركّز على الإنسان أكثر من التقنية. وشددوا على أهمية تعريف أخلاقيات الذكاء الاصطناعي من خلال التعاون بين الحكومات والأوساط الأكاديمية والقطاع الخاص لضمان تحقيق تقدم تكنولوجي هادف.

AI Development Must Prioritise Human Welfare

في جلسة أخرى، تناول كيرم ألبر والدكتور ناثان موندراجون تأثير الذكاء الاصطناعي على التوظيف. وسلّطا الضوء على كيفية مساهمة الذكاء الاصطناعي في تحسين عملية اتخاذ القرار من خلال توفير رؤى قائمة على البيانات مع الحفاظ على الشفافية لبناء الثقة. وأُشير إلى أهمية آليات التغذية الراجعة في عمليات التوظيف لتعزيز الدقة والنزاهة.

اتفق الخبراء على أن الذكاء الاصطناعي ينبغي أن يُكمّل الحكم البشري لا أن يحل محله، لا سيما في تقييم التوافق الثقافي والمهني للمرشحين. ورغم التقدم التكنولوجي، لا يزال العنصر البشري أساسيًا في اختيار القادة نظرًا لضرورة فهم الفروق الثقافية الدقيقة.

استعرضت جلسةٌ نظمتها OpenAI أحدث الابتكارات في مجال الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم. وركّز النقاش على تخصيص تجارب التعلم من خلال نماذج ذاتية التشغيل تُلبّي أنماط التعلم الفردية، كالأساليب البصرية والسمعية. ويهدف هذا النهج إلى معالجة تحدياتٍ مثل اكتظاظ الفصول الدراسية، وضمان تكافؤ فرص الحصول على تعليمٍ جيد.

تم التأكيد على أهمية دمج الأدوات التعليمية الذكية للطلاب وأساليب التدريس المرنة للمعلمين، باعتبارها ركائز أساسية لاستراتيجيات التعليم المستقبلية. وتهدف هذه الابتكارات إلى دعم المعلمين في تحديث المناهج الدراسية بفعالية.

بناء البنية التحتية للذكاء الاصطناعي القابلة للتطوير

تناولت جلسة "أسس الذكاء الاصطناعي: كيف نبني بنية تحتية قابلة للتوسع عمليًا؟"، التي أدارها فيصل حمادي من مجموعة بوسطن الاستشارية، مسألة الانتقال من الأنظمة التقليدية القائمة على النماذج إلى أنظمة أكثر مرونة. وسلط الضوء على الحاجة إلى بنية تحتية قابلة للتوسع قادرة على إدارة بيئات سحابية متنوعة.

ناقش بريم نارينداس من شركة كاتونيك مسألة موازنة التطور السريع للذكاء الاصطناعي مع متطلبات التوسع. وأشار إلى أن حلول التوسع يجب أن تتكيف مع مختلف البنى التحتية بناءً على الاستخدام والعوامل الجغرافية.

اختتم المنتدى بتأكيد الخبراء على أن الاهتمام المتزايد بالذكاء الاصطناعي يعزز الشراكات بين القطاعين العام والخاص. وتهدف هذه الشراكات إلى تطوير حلول عملية تنتقل من المراحل التجريبية إلى تطبيقات عملية، مما يؤثر إيجابًا على الشركات والمجتمعات.

With inputs from WAM

English summary

At the Dubai Artificial Intelligence Forum, experts emphasised that artificial intelligence should focus on enhancing human welfare and ethical standards. They highlighted the importance of collaboration among sectors to ensure AI benefits all without bias.

Story first published: Friday, April 25, 2025, 0:45 [GST]

إخترنا لك

أخبار ذات صلة

0 تعليق