نجح طلاب مدرسة ذكور النزهة الإعدادية في تقديم نموذج ريادي مميز من خلال مشروع Eco-Ennovation الذي يعكس إبداع الشباب في مواجهة التحديات البيئية باستخدام التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.اضافة اعلان
المشروع جاء ثمرة لتدريب استمر لمدة ثمانية أشهر مع مؤسسة "إنجاز"، حيث شارك الطالب حمزة جمال وزملاؤه في تجربة اللعبة التي تحاكي ريادة الأعمال ضمن برنامج تحدي الأعمال، ما أتاح لهم فرصة تطوير فكرتهم وتحويلها إلى مشروع متكامل.
Eco-Ennovation هو تطبيق مبتكر يقدم خدمات البيع والشراء للمنتجات المعاد تدويرها، مدعوما بنظام ذكاء اصطناعي يساعد المشتركين على ابتكار أفكار لإعادة تدوير الأدوات أو المواد الغذائية التي يملكونها.
ويقدم التطبيق خطوات عملية لتحويل هذه الأفكار إلى منتجات قابلة للاستخدام، ومن ثم يتيح للمستخدمين عرض هذه المنتجات على المنصة للبيع، التطبيق مقسم إلى قسمين رئيسين، الأول مخصص لبيع المنتجات المعاد تدويرها، والآخر للمواد الغذائية، مما يعزز من وعي المجتمع بأهمية الاستدامة البيئية.
تحدث الفريق بشغف عن الأثر الكبير لمؤسسة "إنجاز" التي عرفتهم على برنامج "تحدي الأعمال"، الذي ساعدهم على بناء أفكارهم وتقديمها بطريقة جديدة ومبتكرة باستخدام التكنولوجيا في التعليم، حيث يتضمّن البرنامج تدريبات متخصّصة في إدارة المشاريع بمساعدة متطوِّعين مؤهَّلين ومدرَّبين، لتعريف الطلبة على المفاهيم الأساسيّة في عالم ريادة الأعمال، وكيفيَّة بناء الإستراتيجيات الفاعلة، والتشجيع على ممارسة هذه المفاهيم عمليّاً من خلال تطبيق لعبة محاكاة تفاعليّة على الحاسوب.
كان الطالب حمزة جمال مسؤولًا عن قسم الموارد البشرية (HR) في الفريق، حيث عمل على تحديد المهام الوظيفية لفريق العمل وتوزيعها. بفضل مشاركته في برنامج تحدي الأعمال، اكتسب حمزة العديد من المهارات، منها تطوير الذات، الثقة بالنفس، والقدرة على الحديث أمام الجمهور، بالإضافة إلى العمل الجماعي.
أما زميله قيس حسنة، الذي شغل منصب مسؤول التسويق والمبيعات، فقد استفاد من خبراته السابقة في إدارة صفحة إلكترونية مخصصة لبيع الإلكترونيات تضم عددا كبيرا من المتابعين.
تجربة قيس في المشروع ودوراته مع "إنجاز" ساعدته على تحسين مهاراته التسويقية، ما جعله أكثر مهنية في عمله وأكسبه خبرة أعمق في التعامل مع الجمهور.
تولى المتطوع عبد الكريم عبد العليم، وهو مهندس صوت يتمتع بشغف كبير للعمل التطوعي، دورا إشرافيا في المشروع. عبد الكريم، الذي درس علم الاجتماع ويكمل دراسته في علم النفس، يهدف إلى تعزيز قدرته على إفادة المجتمع والتعامل مع مختلف فئاته.
أشرف عبد الكريم على عدة مشاريع ريادية مع "إنجاز"، من بينها المشاريع الأخيرة من برنامج تحدي الأعمال، الذي يتضمن لعبة محاكاة ريادية تمتد على مدار عدة أسابيع، تمكن الطلاب من خلالها تقديم أفكار ريادية متميزة.
بفضل جهوده وتوجيهاته، حصل فريق Eco-Ennovation على المركز الثالث في المسابقة الوطنية لريادة الأعمال على مستوى المدارس لبرنامج تحدي الأعمال، مما يعكس التزامهم وإبداعهم في تحويل فكرتهم إلى مشروع ناجح.
Eco-Ennovation ليس فقط مشروعا بيئيا، بل يمثل نموذجا رياديا يبرز أهمية تمكين الشباب وتوجيههم نحو استخدام التقنيات الحديثة لمعالجة القضايا المجتمعية.
ويذكر أن مؤسسة إنجاز نظمت هذه المسابقة الوطنية لريادة الأعمال على مستوى المدارس لبرنامج تحدي الأعمال 2024، الذي يتم تنفيذه ضمن شراكة إستراتيجية مع مؤسسة كنج ترست العالمية تمتد لأكثر من ثلاثة عشر عاما، وبالشراكة مع صندوق عبد العزيز الغرير لتعليم اللاجئين ومؤسسة إدارة المشاريع التعليمية (PMIEF) وبالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم.
وقد تخرج من البرنامج في آخر عامين أكثر من 10,000 طالب وطالبة من 242 مدرسة توزعت على كافة مناطق المملكة، واستطاع 35 فريقا من الوصول إلى المرحلة النهائية للمسابقة من أصل 1184 فريقا شاركوا في مراحل البرنامج عبر التصفيات المؤهلة للمسابقة النهائية.
ويساهم برنامج تحدّي الأعمال في مساعدة الطلبة على بناء أفكارهم وتقديمها بطريقة جديدة ومبتكرة باستخدام التكنولوجيا في التعليم، وتم دعم تنفيذ البرنامج هذا العام من قبل مدرسة المشرق الدولية وشركة واحة أيلة والشركة العالمية للتأمينات العامة (IGI) وشركة الشرق الأوسط لخدمات الدفع (MEPS)، بهدف زيادة عدد الطلبة المستفيدين في مختلف مناطق المملكة.
المشروع جاء ثمرة لتدريب استمر لمدة ثمانية أشهر مع مؤسسة "إنجاز"، حيث شارك الطالب حمزة جمال وزملاؤه في تجربة اللعبة التي تحاكي ريادة الأعمال ضمن برنامج تحدي الأعمال، ما أتاح لهم فرصة تطوير فكرتهم وتحويلها إلى مشروع متكامل.
Eco-Ennovation هو تطبيق مبتكر يقدم خدمات البيع والشراء للمنتجات المعاد تدويرها، مدعوما بنظام ذكاء اصطناعي يساعد المشتركين على ابتكار أفكار لإعادة تدوير الأدوات أو المواد الغذائية التي يملكونها.
ويقدم التطبيق خطوات عملية لتحويل هذه الأفكار إلى منتجات قابلة للاستخدام، ومن ثم يتيح للمستخدمين عرض هذه المنتجات على المنصة للبيع، التطبيق مقسم إلى قسمين رئيسين، الأول مخصص لبيع المنتجات المعاد تدويرها، والآخر للمواد الغذائية، مما يعزز من وعي المجتمع بأهمية الاستدامة البيئية.
تحدث الفريق بشغف عن الأثر الكبير لمؤسسة "إنجاز" التي عرفتهم على برنامج "تحدي الأعمال"، الذي ساعدهم على بناء أفكارهم وتقديمها بطريقة جديدة ومبتكرة باستخدام التكنولوجيا في التعليم، حيث يتضمّن البرنامج تدريبات متخصّصة في إدارة المشاريع بمساعدة متطوِّعين مؤهَّلين ومدرَّبين، لتعريف الطلبة على المفاهيم الأساسيّة في عالم ريادة الأعمال، وكيفيَّة بناء الإستراتيجيات الفاعلة، والتشجيع على ممارسة هذه المفاهيم عمليّاً من خلال تطبيق لعبة محاكاة تفاعليّة على الحاسوب.
كان الطالب حمزة جمال مسؤولًا عن قسم الموارد البشرية (HR) في الفريق، حيث عمل على تحديد المهام الوظيفية لفريق العمل وتوزيعها. بفضل مشاركته في برنامج تحدي الأعمال، اكتسب حمزة العديد من المهارات، منها تطوير الذات، الثقة بالنفس، والقدرة على الحديث أمام الجمهور، بالإضافة إلى العمل الجماعي.
أما زميله قيس حسنة، الذي شغل منصب مسؤول التسويق والمبيعات، فقد استفاد من خبراته السابقة في إدارة صفحة إلكترونية مخصصة لبيع الإلكترونيات تضم عددا كبيرا من المتابعين.
تجربة قيس في المشروع ودوراته مع "إنجاز" ساعدته على تحسين مهاراته التسويقية، ما جعله أكثر مهنية في عمله وأكسبه خبرة أعمق في التعامل مع الجمهور.
تولى المتطوع عبد الكريم عبد العليم، وهو مهندس صوت يتمتع بشغف كبير للعمل التطوعي، دورا إشرافيا في المشروع. عبد الكريم، الذي درس علم الاجتماع ويكمل دراسته في علم النفس، يهدف إلى تعزيز قدرته على إفادة المجتمع والتعامل مع مختلف فئاته.
أشرف عبد الكريم على عدة مشاريع ريادية مع "إنجاز"، من بينها المشاريع الأخيرة من برنامج تحدي الأعمال، الذي يتضمن لعبة محاكاة ريادية تمتد على مدار عدة أسابيع، تمكن الطلاب من خلالها تقديم أفكار ريادية متميزة.
بفضل جهوده وتوجيهاته، حصل فريق Eco-Ennovation على المركز الثالث في المسابقة الوطنية لريادة الأعمال على مستوى المدارس لبرنامج تحدي الأعمال، مما يعكس التزامهم وإبداعهم في تحويل فكرتهم إلى مشروع ناجح.
Eco-Ennovation ليس فقط مشروعا بيئيا، بل يمثل نموذجا رياديا يبرز أهمية تمكين الشباب وتوجيههم نحو استخدام التقنيات الحديثة لمعالجة القضايا المجتمعية.
ويذكر أن مؤسسة إنجاز نظمت هذه المسابقة الوطنية لريادة الأعمال على مستوى المدارس لبرنامج تحدي الأعمال 2024، الذي يتم تنفيذه ضمن شراكة إستراتيجية مع مؤسسة كنج ترست العالمية تمتد لأكثر من ثلاثة عشر عاما، وبالشراكة مع صندوق عبد العزيز الغرير لتعليم اللاجئين ومؤسسة إدارة المشاريع التعليمية (PMIEF) وبالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم.
وقد تخرج من البرنامج في آخر عامين أكثر من 10,000 طالب وطالبة من 242 مدرسة توزعت على كافة مناطق المملكة، واستطاع 35 فريقا من الوصول إلى المرحلة النهائية للمسابقة من أصل 1184 فريقا شاركوا في مراحل البرنامج عبر التصفيات المؤهلة للمسابقة النهائية.
ويساهم برنامج تحدّي الأعمال في مساعدة الطلبة على بناء أفكارهم وتقديمها بطريقة جديدة ومبتكرة باستخدام التكنولوجيا في التعليم، وتم دعم تنفيذ البرنامج هذا العام من قبل مدرسة المشرق الدولية وشركة واحة أيلة والشركة العالمية للتأمينات العامة (IGI) وشركة الشرق الأوسط لخدمات الدفع (MEPS)، بهدف زيادة عدد الطلبة المستفيدين في مختلف مناطق المملكة.
0 تعليق