نجح الطالب سجّاد محمد علي في التغلّب على الصمت الاختياري، والوصول إلى مرحلة متقدمة من التحدث بطلاقة والمشاركة الفاعلة في الأنشطة المدرسية، وذلك بدعم كبير من مدرسته الوادي الابتدائية للبنين.وقد جاء هذا النجاح ثمرةً لجهود الكادرين الإداري والتعليمي، وخاصةً الأستاذة فاطمة جميل السباع معلمة مادة الرياضيات، التي اعتمدت استراتيجيات تعليمية متنوعة، مثل التعلّم النشط، والصف المقلوب، والإذاعة الافتراضية، إلى جانب الجلسات الإرشادية الفردية والتواصل المستمر مع الأسرة، ما أسهم في تهيئة بيئة آمنة ومحفزة لسجّاد.وقالت الأستاذة فاطمة: "أصبح سجّاد نموذجاً يُحتذى به في قوة الإرادة والتطوّر الشخصي، حيث يشارك بفاعلية في الإذاعة المدرسية، ومبادرات المعلم الصغير، معبراً عن ثقته بنفسه وقدرته على تحقيق التميز".ويؤكد هذا الإنجاز التربوي التزام وزارة التربية والتعليم باحتضان الطلبة على اختلاف ظروفهم الصحية واحتياجاتهم التربوية والتعليمية، لتحويل التحديات التي تواجههم إلى فرص للتميز، في إطار حرصها على توفير حق التعليم لجميع أبناء مملكة البحرين.
من الصمت الاختياري إلى التحدث بطلاقة والمشاركة الفاعلة في الأنشطة

من الصمت الاختياري إلى التحدث بطلاقة والمشاركة الفاعلة في الأنشطة
0 تعليق