موعد امتحانات الثانوية العامة 2025 .. تعرف على كافة التفاصيل
موعد امتحانات الثانوية العامة2025 ..ارتفعت مؤشرات البحث من أولياء الأمور وطلاب الصف الثالث الثانوي على موعد امتحانات الثانوية العامة 2025 .
موعد امتحانات الثانوية العامة 2025
وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواعيد امتحانات الثانوية العامة 2025 ، حيث تقرر أن تبدأ الامتحانات يوم السبت 14 يونيو 2025.
موعد تسجيل استمارات امتحانات الثانوية العامة 2025
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنها تستعد لفتح باب تسجيل استمارة التقديم لامتحانات الثانوية العامة 2025.
وأوضحت الوزارة، أنه من المقرر إتاحة تسجيل بيانات طلاب الثانوية العامة 2025 عبر موقع الوزارة خلال الأيام المقبلة، مشددة على أهمية تسجيل جميع الطلاب الراغبين في أداء امتحانات الثانوية العامة 2025، بياناتهم بعد إتاحة الموقع في يناير المقبل.
موعد إتاحة استمارة امتحانات الثانوية العامة 2025
وأضافت وزارة التربية والتعليم، أنه سيتم إتاحة تسجيل استمارة التقدم لامتحانات الثانوية العامة 2025 يناير المقبل، كما يمكن للطلاب الدخول على الموقع لملء الاستمارة بعد فتح باب التسجيل للعام.
فتح باب الترشح لمنصب رؤساء ووكلاء لجان امتحانات الثانوية العامة 2025
وبحسب بيان وزارة التربية والتعليم أن الوزير قرر إعادة ترشيح رؤساء ووكلاء لجان النظام والمراقبة لمن مضى عليه 3 سنوات في لجنته للعمل في امتحانات الثانوية العامة 2025.
فتح باب الترشح في لجان الثانوية العامة 2025 عبر الموقع
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أنه تم إتاحة التقديم من خلال الموقع الإلكتروني للوزارة، بعد موافقة محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم على فتح باب التقدم للترشح في لجان امتحانات الثانوية العامة 2025 للعمل كرئيس أو وكيل للجان النظام والمراقبة.
وزارة التربية والتعليم، أكدت إتاحة التقديم وحتى يوم الخميس الموافق 2 يناير 2025.
ومن الجدير بالذكر أن هذه الخطوة تأتى في إطار الاستعدادات المبكرة لامتحانات الثانوية العامة2025 وضمان انتظام سير العملية الامتحانية بكفاءة وشفافية.
تحديث مناهج الثانوية العامة
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إجراء تعديلات منهجية على مقررات المرحلة الثانوية العامة، تشمل الصفوف من الأول إلى الثالث الثانوي، وذلك في إطار خطة إعادة الهيكلة لتتماشى مع نظم التعليم العالمية.
وأوضحت "الوزارة" أن التعديلات تهدف إلى تقليل عدد المواد التي يدرسها الطالب خلال الفصل الدراسي، مع ضمان الحفاظ على نواتج التعلم المطلوبة في هذه المرحلة مشيرة إلى أن هذه التغييرات أتت بعد دراسة شاملة لمناهج المرحلة الثانوية، لتطويرها بما يحقق الأهداف التعليمية المرجوة دون الإخلال بجودة التعليم.
0 تعليق