وجهت وزارة التربية والتعليم خطابًا إلى المديريات التعليمية لتنفيذ أعمال التقييم والتحقق للبرامج الدراسية ذات المناهج المبنية وفقًا لمنهجية الجدارات المطلوبة بسوق العمل، وذلك لوحدات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2024-2025 في المدارس الفنية.

أعمال التقييم والتحقق للبرامج الدراسية

في إطار الخطة التنفيذية للإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني، أكدت وزارة التعليم أنها ستقوم بتنفيذ أعمال التقييم والتحقق الخاصة بالبرامج الدراسية التي تعتمد على منهجية الجدارات المطلوبة لسوق العمل، والتي يتم تطبيقها في المدارس الفنية، وهذه الخطوة تأتي ضمن جهود الوزارة لتحديد مدى مواءمة البرامج التعليمية مع احتياجات سوق العمل وضمان جودة التعليم الفني.

ووفقًا للائحة التقييم المعدلة والمعتمدة من الوزير، سيتم تنفيذ المرحلة الثالثة من الزيارة الأولى لأعمال التحقق الخارجي في الفترة من الأحد 26 يناير 2025 حتى الخميس 30 يناير 2025، وهذه الزيارة تهدف إلى ضمان صحة وموثوقية عمليات التقييم والتأكد من فعالية التحقق الداخلي في المدارس الفنية التي تطبق منهجية الجدارات.

التعليمات الخاصة بالتقييم والتحقق الخارجي

أكدت وزارة التعليم على ضرورة تنفيذ بعض التعليمات الهامة بخصوص أعمال التحقق الخارجي، وهي كالتالي:

1. السماح للأشخاص المدرجين في القائمة بتنفيذ أعمال التحقق الخارجي للمدارس المستهدفة وفقًا للجدول المرفق.
2. التنبيه على مسؤولي لجنة متابعة منهجية الجدارات بالتعليم الفني بالمديريات بإبلاغ المكلفين بالزيارات، مع التأكد من استلام التقارير الخاصة بالزيارات وإرسالها للجنة المختصة في الوزارة.
3. إخطار المكلفين بأعمال التحقق الخارجي بتسليم النسخة الورقية من التقارير إلى مسئول الجدارات بالتعليم الفني بالمديرية، وإرسال نسخة إلكترونية من استمارات التحقق عبر الواتساب.
4. التأكد من تسليم نسخة من التقرير وصورة من إخلاء الطرف من المدرسة المستهدفة للزيارة إلى مسؤول الجدارات في المديرية في موعد أقصاه 5 فبراير.
5. توفير أماكن إقامة للقادمين من محافظات أخرى لتنفيذ أعمال التحقق خلال فترة الزيارة.
6. مراعاة صرف بدلات السفر والانتقالات للمحققين المشاركين في الزيارة من مختلف الإدارات التعليمية والمديريات.

وتواصل وزارة التربية والتعليم سعيها لتحسين جودة التعليم الفني وضمان توافقه مع احتياجات سوق العمل من خلال هذه الإجراءات، مما يساهم في رفع كفاءة الطلاب وإعدادهم بشكل جيد للوظائف المستقبلية.