نفّذت دائرة المواطنة بالمديرية العامة لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم زيارة ميدانية إلى المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريمي، وذلك في إطار متابعة مشروع "من أجل الوطن" للعام الدراسي 2024-2025، والوقوف على سير تنفيذ البرامج والمبادرات ذات الصلة.

وشهدت الزيارة عقد اجتماع تنسيقي ضم فريق التربية على المواطنة وعددًا من المسؤولين التربويين بالمحافظة، جرى خلاله استعراض أبرز المبادرات والمشاريع التي تنفذها المدارس لتعزيز الهوية الوطنية وترسيخ قيم المواطنة لدى الطلبة.

كما شملت الزيارة مدرستي السلطنة للبنات (9-12) والطلائع للتعليم الأساسي (1-4)، حيث اطّلع الفريق على نماذج من الأنشطة والبرامج الوطنية الهادفة، التي تُجسّد وعي الطلبة بالقضايا الوطنية من خلال مشروعات طلابية تفاعلية.

وشهد مشروع "من أجل الوطن" تفاعلًا واسعًا من قبل خمس مدارس بتعليمية البريمي، قدّمت كل منها مشروعًا مبتكرًا يعالج قضية وطنية أو مجتمعية؛ فقدّمت مدرسة السلطنة مشروعًا بعنوان "سالك نحو طرق أكثر استدامة" يركّز على التوعية بالنقل المستدام وأثره البيئي، وقدّمت مدرسة آمنة مشروع "حماسة تراث الأجداد وعبق المستقبل" الذي يُعزّز أهمية حفظ التراث العُماني ونقله للأجيال، فيما قدّمت مدرسة السنينة مشروع "زحف الكثبان الرملية في ولاية السنينة" يعالج ظاهرة بيئية ويقترح حلولًا مستدامة، وقدّمت مدرسة وادي الحيول مشروع "النزوح الريفي من وادي الحيول إلى مركز ولاية محضة" الذي يناقش آثار الهجرة الريفية، وأخيرًا، بادرت مدرسة المقداد بن عمرو بمشروع "إعادة تدوير النفايات العضوية من الأرض وإليها" لتعزيز ثقافة الاستدامة البيئية.

وأشاد الوفد الزائر بما لمسه من إبداع ووعي وطني لدى الطلبة والمعلمين، مؤكدًا أن مثل هذه المشاريع تمثل نموذجًا لتكامل الأدوار التربوية في بناء جيل واعٍ بمسؤوليته تجاه وطنه.

وتأتي هذه الزيارة ضمن خطة الوزارة لدعم البرامج التي تسهم في تعزيز المواطنة الصالحة في البيئة المدرسية، وتشجيع الطلبة على الانخراط الفعّال في قضايا مجتمعهم ووطنهم.