قال أستاذ مهتدي سلطان كبير معلمي اللغة العربية، يحدث كل عام مع بداية شهر رمضان اضطراب النظام الذى يعتاده الطالب في المذاكرة والبعض يصاب بالتكاسل والتراخي، وفي علاج هذه المشكلة نسأل  عن علاج هذه المشاكل والتي تصيب أولياء الأمور بالقلق والحيرة بسبب ضعف المذاكرة.

و فى البداية أشار  سلطان، في تصريحات لموقع “كشكول”، إلى أهمية شهر رمضان فى التقرب الروحى من الله ولكن هذا الكلام لا يكون على حساب المذاكرة، حتى لا يهبط مستوى الطلاب والطالبات في المستوى التحصيلي في نهاية الشهر، فلا تجعل وسائل الترفيه تطغى على المذاكرة وذلك عن طريق إقناع الطالب بأن كل المسلسلات تتوافر على النت وتستطيع أن تشاهدها فى أي وقت من السنة، ولكن هذا الكلام ليس معناه أن نحرم الطالب أو الطالبة من كل المسلسلات بل نسمح له بمشاهدة مسلسل أو اثنين على أقصى تقدير ونجعل المشاهدة مرتبطة بنشاطه في المذاكرة حتى نشجعه على بذل المجهود ويكون لديه دافع للمذاكرة والعمل بجد في المذاكرة.

وأضاف، إلى جانب نجعل الطلاب يذاكرون أثناء الصيام عن طريق الكتابة حيث تساعد على تثبيت المعلومة وفى ذات الوقت تساعد على زيادة التركيز، ويفضل أثناء الصيام أن تكون مذاكرة للطلاب تتنوع بين مجموعة مواد بحيث لا يصاب الطالب بالملل من مادة واحدة وتكون المواد متنوعة مثلا: المادة الأدبية تكون بعدها مادة علمية حتى لا يصاب الطالب بالضيق وإذا كانت المادة سوف تأخذ منه مجهود عقلى متعب فالأفضل قضى صيامه مع مادة أدبية سهلة وبذلك يستفيد من وقت الإجازة، ويجعل مذاكرة المواد العلمية بعد الإفطار حتى يستطيع التركيز لأقصى درجة.